Compte tenu des nouveaux flux migratoires au 21e siècle, nous analysons les facteurs qui motivent les personnes douées et talentueuses à émigrer vers d'autres pays. Tout d'abord, un examen conceptuel et théorique du sujet est effectué, suivi d'une étude de la mobilité des personnes présentant des indicateurs de douance et de talent - giftedness-drain - et de son impact socio-économique. Parmi les facteurs qui motivent la mobilité, le paradigme éducatif, le développement cognitif et l'adaptation émotionnelle des personnes douées et talentueuses sont pris en compte. Le livre...

Given the new migratory flows in the 21st century, we analyse the factors that motivate gifted and talented people to migrate to other countries. Firstly, a conceptual and theoretical review of the subject is carried out, followed by a consideration of the mobility of people with indicators of giftedness and talent - giftedness-drain - and its socio-economic impact. Among the factors that motivate mobility, the educational paradigm and the cognitive development and emotional adjustment of gifted and talented people are considered. The book proposes mindfulness meditation as a suitable...

Angesichts der neuen Migrationsströme im 21. Jahrhundert analysieren wir die Faktoren, die begabte und talentierte Menschen dazu bewegen, in andere Länder abzuwandern. Zunächst wird ein konzeptioneller und theoretischer Überblick über das Thema gegeben, gefolgt von einer Betrachtung der Mobilität von Menschen mit Indikatoren für Begabung und Talent - Begabungsabwanderung - und ihrer sozioökonomischen Auswirkungen. Zu den Faktoren, die die Mobilität motivieren, gehören das Bildungsparadigma sowie die kognitive Entwicklung und die emotionale Anpassung von begabten und talentierten...

This text is intended to serve as support material - textbook - for the Course "History of Psychology", as part of the collection of Psychology Topics that will be made available. Its objective is to know the genesis of the different Schools of Psychology, taking into account their background, main representatives, the influence among them and the historical context, and their main contributions to the development of psychology as a science.It is intended to provide a frame of reference from which the interested person (e.g., psychology student, researcher or person with no knowledge in the...

Dieser Text soll als Begleitmaterial - Lehrbuch - für den Kurs "Geschichte der Psychologie" dienen, als Teil der Sammlung von Themen der Psychologie, die zur Verfügung gestellt wird. Er soll einen Einblick in die Entstehung der verschiedenen Schulen der Psychologie geben, wobei ihr Hintergrund, ihre wichtigsten Vertreter, der Einfluss zwischen ihnen und der historische Kontext sowie ihre wichtigsten Beiträge zur Entwicklung der Psychologie als Wissenschaft berücksichtigt werden.Ziel ist es, einen Bezugsrahmen zu schaffen, der es Interessierten (z. B. Psychologiestudenten, Forschern oder...

Ce texte est destiné à servir de support - manuel - au cours "Histoire de la psychologie", dans le cadre de la collection de sujets en psychologie qui sera mise à disposition. Il vise à donner un aperçu de la genèse des différentes écoles de psychologie, en tenant compte de leurs antécédents, de leurs principaux représentants, de l'influence entre eux et du contexte historique, et de leurs principales contributions au développement de la psychologie en tant que science.L'objectif est de fournir un cadre de référence à partir duquel la personne intéressée (par exemple, un...