Im Mittelpunkt des Buches steht die Darstellung und Kritik verbreiteter diadakticher Modelle und Unterrichtskonzepte, z. B. bildungstheoretische Didaktik, lehrtheoretische Didaktik oder Lothar Klingenbergs dialektisch orientiertter Ansatz. Das Buch macht Appetit auf Theorie-Arbeit. Es bereitet den sprden Stoff hochschuldidaktisch grndlich auf und prsentiert ihn mit Witz und Provokation. Die Lektre dieses Buches hilft, die eigenen Vorstellungen von gutem Unterricht weiterzuentwickeln.

Music Step by Step ist das erste umfassende Lehrwerk zum Thema Aufbauender Musikunterricht. Dieses Handbuch für Lehrende der Sekundarstufe 1 und alle im musikpädagogischen Bereich Tätigen bietet in über 160 praktischen Übungen zu den Bereichen Bewegung und Metrum, Takt und Rhythmus sowie Stimme und Tonhöhe alles Notwendige zum Aufbau musikalischer Grundkompetenzen. Parallel zu jedem Schulbuch einsetzbar, bietet es direkt anwendbare Übungen sowie eine Fülle an Materialien für jede Unterrichtsstunde.§Die praktischen, direkt anwendbaren Übungen von Music Step by Step ermöglichen die...

Bisher einmalig in seiner Art, bietet das Schülerarbeitsheft unzählige Hör- und Schreibübungen in genauer Abstimmung mit dem Lehrerhandbuch. Mithilfe von 108 MP3-Hörbeispielen erfinden und notieren die Schüler Rhythmen, lernen hörend Intervalle zu unterscheiden, improvisieren auf Scat-Silben zu einem Blues und üben ihre Klassenarrangement-Stimme zuhause zum Playback. Ihre dadurch schnell erzielten Fortschritte dokumentieren die Schüler in der Art eines Lern-Tagebuchs am Ende jedes Kapitels.§Das Schülerarbeitsheft folgt dem Aufbau des Lehrerhandbuchs und enthält Übungen und...