Diese Studie zielt darauf ab, die Mängel und Probleme bei der Durchführung von virtuellem Unterricht zu beschreiben und zu erfahren, welche Optionen die Jugendlichen für die Teilnahme an einem virtuellen System gewählt haben, wie effektiv die virtuelle und die persönliche Modalität sind und welche Lösungen für die Mängel des virtuellen Unterrichts gefunden wurden.Die Plattformen für die Durchführung des virtuellen Unterrichts wurden von den Lehrkräften bewertet und sind daher auch die von den Schülern genutzten, so dass festgestellt werden konnte, welche Plattformen effizienter...

Cette étude a pour but de décrire les déficiences et les problèmes au moment de la réalisation des classes virtuelles, de savoir aussi quelles ont été les options prises par les jeunes pour être dans un système virtuel, de connaître l'efficacité de la modalité virtuelle et de la modalité présentielle ; ainsi que les solutions données sur les déficiences des classes virtuelles.Les plateformes pour la réalisation des classes virtuelles ont été évaluées par les enseignants et sont donc celles utilisées par les étudiants, il a été possible de déterminer celles qui sont...

This study aims to describe the deficiencies and problems at the time of conducting virtual classes, also to know what were the options taken by young people to be in a virtual system, to know about the effectiveness of the virtual and face-to-face modality; as well as the solutions given on the deficiencies in virtual classes.The platforms to carry out virtual classes were evaluated by the teachers and therefore are the ones used by the students, it was possible to determine which ones are more efficient and which ones are less friendly.