Le scénario virtuel chez les jeunes avant Covid -19

ISBN-13: 9786205167533 / Francuski / Miękka / 92 str.

José María Márquez González; Ciro Moisés Romo Puebla; José Luis Jacott Campoy

Opis

Cette étude a pour but de décrire les déficiences et les problèmes au moment de la réalisation des classes virtuelles, de savoir aussi quelles ont été les options prises par les jeunes pour être dans un système virtuel, de connaître l'efficacité de la modalité virtuelle et de la modalité présentielle ; ainsi que les solutions données sur les déficiences des classes virtuelles.Les plateformes pour la réalisation des classes virtuelles ont été évaluées par les enseignants et sont donc celles utilisées par les étudiants, il a été possible de déterminer celles qui sont plus efficaces et celles qui sont moins conviviales.

O autorze

Diplôme en marketing de l'université de Sonora, maîtrise en administration de l'éducation et en marketing numérique. Il a travaillé pour diverses agences de publicité et médias au Mexique. Spécialiste des arts graphiques et des médias imprimés, exerçant depuis plus de 13 ans. Il est actuellement professeur à l'université de Sonora.