Le présent travail est une recherche qualitative de caractère descriptif et explicatif qui comprend l'analyse de l'enseignement de la danse à la FIAB, en plaçant un champ d'échantillonnage par la sélection du campus le plus ancien et le plus jeune, respectivement Salvador et Feira de Santana. Il aborde les approches épistémologiques existantes et les distances entre les domaines de la danse et de l'éducation physique dans ce contexte. La recherche vise à identifier et à problématiser l'existence de contenus de danse au lycée intégrés au technicien dans cet établissement...