Parti de l''inquiA(c)tude exprimA(c)e par des enseignants, nous avons entrepris un travail scientifique sur le climat scolaire au Burkina Faso. Une revue critique de la littA(c)rature scientifique nous a permis de bien nous situer sur la violence en gA(c)nA(c)ral et la violence scolaire en particulier, en relation avec les diffA(c)rents institutions sociales que sont la famille, l''A(c)cole, les mA(c)dias. Nous nous sommes engagA(c) dans une perspective sociologique et anthropologique. Pour arriver A faire un A(c)tat des lieux de la violence dans les A(c)tablissements secondaires au Burkina,...