L'accompagnement du patient constitue un A(c)lA(c)ment clA(c) dans l'A(c)ducation thA(c)rapeutique d'une personne atteinte de maladie chronique. Pourtant, si le concept d'accompagnement souvent retrouvA(c) dans la littA(c)rature possA]de de nombreuses dA(c)finitions, les pratiques correspondantes, sur le terrain des soignants, ont A(c)tA(c) trA]s peu dA(c)crites en A(c)ducation thA(c)rapeutique. L'objectif de cette A(c)tude consistait A dA(c)crire les pratiques d'accompagnement psychosocial rA(c)alisA(c)es par les soignants. Une approche qualitative exploratoire a A(c)tA(c) rA(c)alisA(c)e en...