L''objectif de cette thA]se est d''argumenter en faveur du modA]le de la mA(c)moire proposA(c) par Versace, Nevers et Padovan (2002). Selon ce modA]le, les connaissances ne sont pas des abstractions stockA(c)es en mA(c)moire sA(c)mantique mais le rA(c)sultat de la rA(c)activation de traces A(c)pisodiques, multidimensionnelles et distribuA(c)es, reflA(c)tant les diffA(c)rents composants sensori-moteurs des expA(c)riences passA(c)es de l''individu. Cette conception suppose que la prA(c)sentation d''un stimulus visuel reprA(c)sentant un objet active automatiquement les diffA(c)rentes...