Le bien-Aatre du personnel A(c)ducatif est mis en pA(c)ril lorsqu''il doit gA(c)rer les comportements-dA(c)fis de personnes avec une incapacitA(c) intellectuelle. Bien que l''efficacitA(c) des interventions comportementales ne soit plus A dA(c)montrer, le personnel A(c)ducatif peine A les implA(c)menter dans sa pratique quotidienne. Cette difficultA(c) pourrait Aatre liA(c)e au malaise que les comportements-dA(c)fis suscitent chez les professionnels. Cette A(c)tude approfondit cette piste et envisage les comportements-dA(c)fis en tant que stresseurs. Pour saisir de faAon plus holiste le...