Das generelle Ziel des Buches ist bei sich anbahnenden oder vorliegenden Behinderungen dazu beizutragen, eine erste Orientierung uber den angemessenen Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen zu erhalten. Die Sonderpadagogik wird ubereinstimmend einerseits als Teil der Allgemeinen Padagogik gesehen, andererseits kann sie fur sich einen relativ eigenstandigen Forschungsstand beanspruchen, auch wenn der Wissensbestand in dieser padagogischen Subdisziplin noch wesentliche Forschungsdefizite erkennen lasst. Die Sonderpadagogik ist mit ihren unterschiedlichen sonderpadagogischen...