Esther Richthammer eroffnet Lehrkraften des Faches Kunst mit diesem Buch neue Wahrnehmungs- und Reflexionsmoglichkeiten zum Thema Gender und zeigt aktuellen Forschungs- und bildungspolitischen Handlungsbedarf auf. Der transdisziplinare Zugang - mit quantitativen, qualitativen und diskursanalytischen Anteilen - ermoglicht, geschlechtliche Konstruktionen, die in besonders hohem Mae naturalisiert sind, wieder als Konstruktionen wahrzunehmen. Symbolische Ordnungen, Naturalisierungsprozesse und Fachgepflogenheiten werden sichtbar. Zugleich hat die Kategorie "Geschlecht" hier exemplarischen...
Esther Richthammer eroffnet Lehrkraften des Faches Kunst mit diesem Buch neue Wahrnehmungs- und Reflexionsmoglichkeiten zum Thema Gender und zeigt akt...