Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Theorien, Modelle, Begriffe, Note: 1,0, Rheinisch-Westfalische Technische Hochschule Aachen (Institut fur Sprach- und Kommunikationswissenschaft), Veranstaltung: Fach- und Wissenskommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht Stuckrad-Barres -Was.Wir.Wissen- hinsichtlich seines Beitrags zum Diskurs uber die Kommunikation von Wissen. Dabei wird der Begriff 'Wissen' naher untersucht und Probleme beim Wissenstransfer herausgestellt - im Fokus der Untersuchung steht die These, dass 'Wissen' zunehmend ein...

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 1,0, Rheinisch-Westfalische Technische Hochschule Aachen (Institut fur Germanistische und Allgemeine Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Seminar: Technikreflexion und burgerliches Selbstverstandnis bei Wilhelm Raabe, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht, inwieweit Raabes "Pfisters Muhle" der Epoche der Postmoderne zuzuordnen ist - und hinterfragt dabei zugleich den diffusen Begriff 'Postmoderne'. Anstatt auf die Zugehorigkeit zu einer "postmodernen Epoche"...

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 1,0, Rheinisch-Westfalische Technische Hochschule Aachen (Institut fur Germanistische und Allgemeine Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Hauptseminar: 'ich wil singen aber als e': Mhd. Lyrik von ihren 'Anfangen' bis zum spaten Mittelalter, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Tannhauser, ein Postmodernist' des 13. Jahrhunderts?" Auch wenn Zuschreibungen zu dieser diffusen Epoche zur Farce avancieren, deutet Jurgen Kuhnels zuletzt unbeantwortete Frage auf einen Wandel in der Rezeption des...