Vor dem Hintergrund eines anhaltenden Diskurses um veranderte Anforderungen an Familien und die Notwendigkeit einer starkeren offentlichen Verantwortung fur das Aufwachsen von Kindern richten die Autoren dieses Buches den Blick auf den Bereich der Eltern- und Familienbildung. Im Mittelpunkt stehen verschiedene Konzepte und Entwicklungen, die auf eine Starkung dieses Handlungsfelds zielen, insbesondere im Sinne einer Erhohung der Akzeptanz und Nachfrage von Eltern. Dabei werden Potentiale und Grenzen ausgewahlter Konzepte auf der Grundlage aktueller empirischer Untersuchungen diskutiert.