Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 2,7, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Rehabilitationswissenschaften), Veranstaltung: Lernbehindertenpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Phanomen des "Nicht-rechnen-Konnens" das als Dyskalkulie/Rechenschwache bezeichnet wird, schrankt die betroffenen Kinder in ihren schulischen Leistungen stark ein und fuhrt zu zahlreichen Problemen im schulischen und sozialen Umfeld. Die Kinder bedurfen einer individuellen Forderung, die moglichst fruh einsetzt und verhindert, dass die Kinder...