Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Georg-August-Universitat Gottingen (Institut fur Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Konnen Gesamtschulen einen Beitrag dazu leisten, die Reproduktion sozialer Ungleichheit im deutschen Bildungssystem zu reduzieren? Im Sinne der Klarung dieser Fragestellung ist diese Arbeit wie folgt aufgebaut: Zunachst werden die zentralen Begrifflichkeiten "soziale Ungleichheit," "Bildungsungleichheit" und "Chancengleichheit" definiert beziehungsweise diskutiert, um im gesamten Kontext der Ausarbeitung ein...