Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Ada Padagogik / Erziehung / Beratung, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Padagogik), Veranstaltung: Padagogische Handlungsformen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird das Konzept der Supervision als Beratungs- und Unterstutzungsoption im Arbeitsfeld Schule mit speziellem Fokus auf den Lehrerberuf analysiert und besonders geschaut, ob es ein adaquates Mittel zur Burnout-Pravention bei Lehrern und Lehrerinnen darstellt. Zunachst wird hierzu der Begriff 'Supervision' definiert, indem historisch der...