Der Projektbericht zeigt, wie Armutspravention entwickelt, implementiert und evaluiert werden kann. Das Projekt Stadtteil in der Schule wurde fur Grundschulen in Braunschweig geplant und ist zwischen den Feldern Gemeinwesen, Schulsozialarbeit und Armutspravention angesiedelt. Als Modell zur Verbindung von theoretischer Reflexion und praktischer Umsetzung liefert der Band grundlegende Elemente zur Durchfuhrung ahnlicher Studien.