Tobias Greiner befasst sich in seinem Buch mit der Berufsgruppe der Schulpsychologen, uber deren Tatigkeit sehr unterschiedliche Vorstellungen kursieren. Anhand einer spezifischen Berufsfeldgruppe den Schulpsychologinnen und Schulpsychologen aus dem beruflichen Schulwesen in Bayern erfasst er systematisch die schulpsychologische Tatigkeit in ihrem Wirkungsgefuge. Uber eine schriftliche Vorab-Befragung, ein leitfadengestutztes, problemzentriertes Experteninterview sowie ein strukturiertes Telefoninterview erreicht der Autor einen tiefgreifenden und gleichzeitig breiten Datensatz. In einer...