Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Veranstaltung: Seminar Referendariat Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kinder kennen die Fachbegriffe der Wahrscheinlichkeit wie "sicher," "moglich," "wahrscheinlich," "unwahrscheinlich," "unmoglich" und lernen beim Ziehen von Muggelsteinen aus Sackchen das Einschatzen von Wahrscheinlichkeiten sowie die Rolle des Zufalls kennen. Die Sachanalyse, der Einbezug des LehrplanPlus, die genaue Analyse der didaktisch-methodischen Entscheidungen ermoglichen einen durchdachten Unterrichtsverlauf.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Veranstaltung: Seminar Referendariat Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kinder erhalten einen Einblick in einfache Wahrscheinlichkeitsaufgaben, indem sie im Leuchtturmspiel erkennen, dass nicht jede Augensumme gleich haufig gewurfelt wird, also nicht gleich wahrscheinlich ist. Sie erfahren spielerisch den Zufall und die Wahrscheinlichkeit. Eine Sachanalyse, der Einbezug des neuen LehrplanPlus, die Individualllage der Zweitklassler und ein ausfuhrlicher Stundenverlauf ermoglichen eine gezielte Vorbereitung der...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Veranstaltung: Seminar Referendariat Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Nachdem die Kinder die Regeln zu Umlautung kennengelernt haben, uben sie die Anwendung der Tipps an einer Lerntheke. Eine genaue Sachanalyse, der Einbezug des LehrplanPLUS, die Individuallage der Schuler ermoglichen einen didaktisch und methodisch exakt geplanten Stundenverlauf.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Veranstaltung: Seminar Referendariat Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kinder uben die Anwendung der Regel zur Mitlautverdopplung an Stationen. Sie festigen dabei ihr Wissen uber lange und kurze Selbstlaute und uber die Schreibung eines einfachen bzw. doppelten Mitlautes. Eine ausfuhrliche Sachananalyse, der Bezug zu den Bildungsstandards und zum neuen bayerischen LehrplanPlus bilden die Grundlage fur den Plan der Durchfuhrung und der genauen Analyse und Begrundung der gewahlten...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Veranstaltung: Seminar Referendariat Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Gleichnis erzahlt vom Samariter, der sich dem Verletzten annimmt. Er wendet sich dem Nachsten, also dem, der gerade seine Hilfe benotigt, unvoreingenommen zu und hilft ihm. Das ist ein Beispiel fur uns und zeigt, wie auch wir handeln sollen. Die genaue Sachanalyse, der Plan der Durchfuhrung, die methodisch-didaktischen Begrundungen und die Arbeitsblatter sind eine groe Hilfe fur die eigene Unterrichtsvorbereitung.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1, Veranstaltung: Seminar Referendariat Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schuler erfahren, wie Jesus sich dem Zollner Levi zuwendet und erfahren anhand der Identifikationsfigur Daniel, dass Jesus alle Menschen liebt und niemanden ausschliet. Handlungsorientiert, mit Egli-Figuren, im Rollenspiel, in Standbildern und Bodenbildern nahern die Zweitklassler sich so Jesu Reich-Gottes-Botschaft an. Die Sachanalyse, die Auseinandersetzung mit dem Lebensweltbezug, die Begrundung der...