Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 15 Punkte, Universitat Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Fur uns als zukunftige Lehrpersonen stellt sich immer die Frage, durch welche Lernmethoden oder Arbeitstechniken SuS Wissensinhalte nachhaltig und effektiv vermittelt werden konnen und welche Form der Leistungskontrolle sinnvoll ist, um bestimmte Themen und Themengebiete zu kontrollieren und die SuS schlielich zu bewerten. Auf der Suche nach neuen Zugangen, die die Verarbeitung von Inhalten erleichtern und optimieren, die...