A leitura nao pode ser entendida apenas como decifracao de codigos, mas como uma atividade social em que os individuos estao envolvidos e sao afetados por diferentes visoes de mundo de acordo com o contexto social em que estao inseridos. Desse modo, a leitura compreende, alem da decifracao, processos cognitivos e interacionais. Em meio a essa complexidade, os Parametros Curriculares Nacionais (PCN), Exame Nacional do Ensino Medio (ENEM) e Proposta Curricular do Estado de Sao Paulo (SEE) visam um curriculo de ensino por competencias e habilidades em que a leitura e colocada como prioridade....
A leitura nao pode ser entendida apenas como decifracao de codigos, mas como uma atividade social em que os individuos estao envolvidos e sao afetados...
