O presente trabalho apresenta uma sequencia didatica onde a Biologia Evolutiva e apresentada como um eixo integrador da biologia e tem como objetivo principal contribuir com o processo de ensino e aprendizagem deste componente curricular no ensino medio. O material foi desenvolvido com base nos dados coletados em uma pesquisa qualitativa, que apontou as principais dificuldades de professores que atuam em escolas publicas municipais e estaduais do Estado de Rondonia no ensino do conteudo evolucao. Dentre as dificuldades citadas, destacamos: abordagem inadequada da tematica no ensino medio, a...

O processo ensino-aprendizagem e um desafio para os professores. A busca e a introducao de novas estrategias de ensino tem sido almejadas no intuito de promover uma pratica pedagogica que alcance os alunos promovendo um ensino de qualidade. O presente trabalho tem como produto um objeto de aprendizagem (OA) multimodal denominado "Energia, alimentacao e desempenho na atividade fisica" que possibilita o ensino do metabolismo muscular, especialmente o anaerobio, de forma ativa e contextualizada no cotidiano do aluno."

Caro professor A proposta deste material e propiciar aos professores da area de Anatomia Humana uma orientacao quanto a forma produtiva de insercao de imagens nas avaliacoes. Este material leva em consideracao as formas de memoria e cognicao do aluno, uma vez que as imagens podem ser interpretadas de muitas maneiras. Sao explorados neste material os processos de retencao (memorizacao), transferencia e associacao de informacoes/conhecimentos. O material e constituido de: textos explicativos sobre a importancia da imagem no ensino de Anatomia Humana e sobre a avaliacao e os diferentes tipos de...

Este livro foi produzido durante a pesquisa, em parceria com Andréa Carla Leite Chaves e Francisco Angêlo Coutinho. Tem como objetivo abordar sobre a Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia e a importância da mesma nos processos de ensino e de aprendizagem, já que vivemos em uma sociedade fortemente marcada pela presença das tecnologias digitais no ambiente escolar. Assim, necessário que os professores de diversas disciplinas conheçam e apliquem esta teoria, contribuindo para o processo de aprendizagem de seus alunos.

Este caderno e um produto educativo que tem o objetivo principal de contribuir para a capacitacao de Agentes Comunitarios de Saude (ACS). Ele contem um roteiro sistematizado de tres oficinas com informacoes e estrategias que orientam e subsidiam os interessados em capacitar os ACS, ampliando o seu repertorio para que os mesmos tenham mais seguranca em abordar os temas ligados a educacao em saude bucal. Cada uma das oficinas esta estruturada com: titulo, objetivos, tempo de duracao, material necessario, desenvolvimento, e leituras complementares, oferecendo um fio condutor para o planejamento...