Verschiedene Kompetenzen werden von den Lehrern erwartet: Fachliches und didaktisch-methodisches Wissen sowie padagogische Kenntnisse und Fahigkeiten. Ein Teilergebnis der PISA-Studie von 2000 fuhrte zusatzlich zu der Forderung, die diagnostischen Kompetenzen der Lehrer zu starken: Es konnte anhand von Untersuchungen, die parallel zur Testung der Lese-Kompetenz der 15-Jahrigen durchgefuhrt wurde, gezeigt werden, dass nur elf Prozent der leseschwachen Schuler von ihren Lehrern auch als solche erkannt wurden. Daraus konnte geschlossen werden, dass 89 Prozent der Schuler, die offensichtlich...
Verschiedene Kompetenzen werden von den Lehrern erwartet: Fachliches und didaktisch-methodisches Wissen sowie padagogische Kenntnisse und Fahigkeiten....