Se poser la question de la construction du concept par les eleves, c est interroger l enseignement de la grammaire et par la-meme c est revenir a la linguistique du verbe. C est ce que propose cet ouvrage qui fait suite au colloque organise les 30 et 31 mai 2012 a l Institut universitaire de formation des maitres (IUFM) de l Universite Claude Bernard a Lyon.
Le present ouvrage voit le jour grace au travail de l equipe Episteverb (nee en 2009) qui se compose de neuf enseignants-chercheurs de differentes universites francaises et canadienne. Ces differents chercheurs se sont reunis...