Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Schreibprozess benotigt viel Zeit, da das Schreiben normalerweise langer als das Sprechen dauert. Auerdem werden an das Arbeitsgedachtnis hohe Anforderungen gestellt. In der Schreibforschung wurden seit den 80er - Jahren mehrere Modelle entwickelt, die isoliert die einzelnen Arbeitsschritte wahrend des Schreibprozesses darstellen. Diese Modelle fuen haufig auf kognitionspsychologische Erkenntnisse. Diese Arbeit soll die kognitiven...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sport - Sonstiges, Note: 1,7, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Haufig wird in der Wissenschaft, den Medien und unter den Menschen auf der Strae uber den Wandel der heutigen Gesellschaft gesprochen. Viel wird daruber diskutiert, ob sich die Gesellschaft zu einer besseren oder schlechteren entwickelt. Durch die immer groer werdenden Verpflichtungen der Kinder, beispielsweise durch Ganztagsschulen, oder der Alterung der deutschen Gesellschaft hat dieser Wandel auch Auswirkungen auf die Sportvereinsstruktur in...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,7, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: "Effektvoll inszeniert Storm in seiner letzten vollendeten, 1888 erstmals gedruckten Novelle den Auftritt des gespenstischen Reiters in der Schwebe zwischen Authentizitat und Fiktion, halb Sagengestalt, halb Novellenfigur." Dieses Zitat beinhaltet wichtige Formulierungen fur diese Arbeit. Im Mittelpunkt soll die Konflitklosung zwischen der rationalistischen Argumentation und dem starken Einfluss der Phantastik stehen....

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,3, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: "Ohne Angst verschieden sein" Der Philosoph und Soziologe Adorno stellte 1944 bereits fest, was heute als Endergebnis der Inklusion feststehen soll. Unterschiedlichkeit als Normalitat. Die Inklusion gewinnt subjektiv gesehen zunehmend an Bedeutung. Das Thema erhalt nach und nach mehr Einzug in die Medien und in der Gesellschaft scheint sich ein Laienverstandnis uber Inklusion auszubreiten. Daher bedarf dieses Thema einer...

Der Philosoph und Soziologe Adorno stellte 1944 bereits fest, was heute als Endergebnis der Inklusion feststehen soll: Unterschiedlichkeit als Normalitat. Die Inklusion gewinnt subjektiv gesehen zunehmend an Bedeutung. Das Thema erhalt nach und nach mehr Einzug in die Medien und in der Gesellschaft scheint sich ein Laienverstandnis uber Inklusion auszubreiten. Daher bedarf dieses Thema einer genaueren Betrachtung. Gibt man das Stichwort Inklusion" in die Internetsuchmaschine Google ein, so erhalt man bereits 2.670.000 Treffer (Stand: 2013). Allerdings wird bei dieser Art der...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein, Note: 1,3, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schuler sollen den Text als informierende Rede charakterisieren, indem sie diese Einschatzung insbesondere am Satzbau (Attribuierung), den bevorzugt auftretenden Sprachhandlungsformen (Beschreiben/Erklaren) sowie der Gliederung des Textes nachweisen und diese konzeptionellen Merkmale zu der Titelfrage des Textes in Beziehung setzen.