Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich VWL - Gesundheitsokonomie, Note: 1,3, Hochschule Fresenius Idstein, Sprache: Deutsch, Abstract: Basierend auf der zentralen Ausgangsfrage, ob und inwiefern Einrichtungen und Betriebe im Gesundheitswesen systemisch gefuhrt werden konnen, wurde die vorliegende Literaturarbeit in vier groe Abschnitte unterteilt. Thematisiert wurden die theoretischen Grundlagen systemischen Verstandnisses, die Grundelemente systemischer Beratung, die Besonderheiten deutscher Gesundheitsbetriebe anhand spezifischer Problembereiche durch aktuelle wirtschaftliche und...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich VWL - Gesundheitsokonomie, Note: 1,0, Hochschule Fresenius Idstein, Veranstaltung: Prozess- und Organisationsmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit dem Wissensmanagement in der intersektoralen Versorgung, sodass diese zwei groen Bestandteile des deutschen Gesundheitssystems erst separat und dann miteinander verknupft durchleuchtet werden. Beginnend mit der Frage, was Wissen uberhaupt ist. Wie alt ist Wissen, welche Bedeutung hat es in einer voll digitalisierten Welt, in der man doch nicht mehr wissen muss,...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich VWL - Gesundheitsokonomie, Note: 1,3, Hochschule Fresenius Idstein, Veranstaltung: Strategisches Management im Gesundheitswesen, Sprache: Deutsch, Abstract: Menschen kaufen keinen Sportschuh. Menschen kaufen Schuhe fur Tennis, Schuhe fur Fuball, Schuhe fur Golf, Schuhe zum Joggen auf der Strae, auf dem Laufband oder im Wald. Der Sportschuh fur alle Menschen zwischen 15 und 75 Jahren und fur alle Sportarten ist bisher noch nicht erfunden worden. Doch selbst wenn es solch ein Produkt gabe, wurde es hochstwahrscheinlich nicht unbedingt der...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,0, Hochschule Fresenius Idstein, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist theoretisch moglich, auf eine Weise miteinander zu kommunizieren, durch die Konflikte von Beginn an vermieden werden konnen. Ziel der Arbeit ist es, der Frage nachzugehen, inwiefern das Wissen um die sokratische Differenz eine konfliktfreie Kommunikation vereinfachen kann. Dieses soll im Folgenden untersucht werden.