Obwohl sich das Unterrichtsprinzip "Politische Bildung" an alle Fachgegenstande wendet, hat es derzeit nur einen geringen Stellenwert im osterreichischen Schulwesen. Die Lehrplane bieten jedoch zahlreiche Anknupfungspunkte, um Politische Bildung in den Unterricht zu integrieren. In diesem Band wird die Ausbildung von kunftigen Lehrer/innen im Hinblick auf Politische Bildung naher betrachtet. Dabei stehen zwei Fragen im Mittelpunkt: 1. Wie kann Politische Bildung in der Lehrer/innen/ausbildung ausgestaltet werden, um dem Unterrichtsprinzip "Politische Bildung" gerecht zu werden? 2. Was mussen...

This work compares the principle of education for Political Education in Austria to the curricular subject Citizenship Education in England. The guiding question is whether a cross-curricular theme or a stand-alone subject is better suited to promote Political Education / Citizenship Education in school. Both models - the Austrian Competence Structure Model for Political Education and the English Framework Model for Citizenship Education - are similar as to content (politics, the economy and the law) and competences. Accordingly, the integrated subject History and Social Studies / Political...