Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schulerinnen und Schuler erweitern ihre Schreibkompetenz, indem sie anhand bereits erarbeiteter Kriterien einen Erlebnisbericht zum Girls' Day/ Boys' Day verfassen, diesen untereinander austauschen und sich mithilfe eines Feedbackbogens Ruckmeldungen geben.

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, Universitat Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Es handelt sich um die Beschreibung eines moglichen Poetryclips zu Goethes Gedicht "Neue Liebe neues Leben." Zunachst wird hierbei die sprachliche Gestaltung und Form des Gedichts, sowie der Kontext des Gedichtes genauer analysiert, um daran anschlieend eine mogliche Lyrik-Inszenierung beschreiben zu konnen.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schuler/innen erweitern ihre Lese- und Rezeptionskompetenz, indem sie mithilfe des Gruppenpuzzles unterschiedliche Herkulessagen lesen, einen Stichwortzettel anfertigen und den anderen Gruppenmitgliedern ihre Sage mundlich nacherzahlen.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz mathematisch zu modellieren, indem sie aus einem Comic wichtige Informationen sinnentnehmend erfassen, beide Moglichkeiten zur Einlosung von zwei Rabatten vergleichen, ihre Ergebnisse reflektieren und sich begrundet fur eine Moglichkeit entscheiden. Sie prasentieren im Anschluss ihre Ergebnisse und Vorgehensweise.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schuler planen einen Einkauf zum Waffeln backen. Sie arbeiten hierzu in Gruppen und berechnen den Gesamteinkaufswert mithilfe eines Prospektes und eines Waffelrezeptes. Sie prasentieren ihre Ergebnisse und geben sich gegenseitig Ruckmeldungen.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden erweitern ihre personale Kompetenz, indem sie mithilfe einer Selbstdiagnose das eigene Konnen zur Prozentrechnung einschatzen, auswerten und entsprechend ihrer Starken und Schwachen Ubungsmaterial nutzen.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden erweitern ihre Lese- und Rezeptionskompetenz, indem sie mit dem gelesenen Roman -Duplik Jonas 7- produktiv umgehen und aus vorgegebenen und eigenen Ideen Szenen verfassen, um im Anschluss in einem Rollenspiel verschiedene Rollen einzunehmen und szenisch umzusetzen. Dabei planen sie ihr Vorgehen und reflektieren im Anschluss ihre Gruppenarbeit.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz, mathematische Darstellungen zu verwenden, indem sie mithilfe einer Selbstdiagnose ihr eigenes Wissen zu Parabeln einschatzen, individuelle Ubungsschwerpunkte setzen und auf dieser Grundlage eine Lerntheke nutzen, um entsprechende Aufgaben zu bearbeiten.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz mathematisch zu argumentieren, indem sie eine begrundete Vermutung zur Groe der Innenwinkelsumme im Dreieck entwickeln, ohne zu messen an mehreren verschiedenen Dreiecken veranschaulichen und ihre Ergebnisse benutzen, um damit eine erste Begrundung fur die Allgemeingultigkeit ihrer Vermutung zu formulieren. Sie prasentieren ihre Vorgehensweise und Ergebnisse.