In den letzten zehn Jahren erreichte der Comic als Medium zum Einsatz im Geschichtsunterricht eine verstarkte Relevanz in der Geschichtsdidaktik. Diese Entwicklung ist vor allem der Aufwertung dieser Literaturform und dem Erscheinen unterschiedlicher geschichtsrelevanter Comics geschuldet. Der Holocaust als historisches Ereignis ist ein komplexer Themenbereich, der bis heute fur Kontroversen daruber sorgt, ob und wie er dargestellt werden darf. Art Spiegelmans Comic Maus," der inzwischen zum Kanon der Holocaust-Literatur zahlt, erscheint dabei geradezu paradox, da versucht wird, ein solch...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 13, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit der Frage, inwiefern das Planspiel "Ein Betrieb soll verlagert werden" nach Klippert (vgl. 2008, S. 124-138) im Unterrichtsfach Politik und Wirtschaft eingesetzt werden kann. Trotz eines breiten Methodenrepertoires in der politischen Bildung beherrschen grotenteils einseitige Methodenauswahl, rein kognitive und rezeptive Lehr- und Lernarrangements, Lehrerdominanz sowie geringe...

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 11, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dem Buch handelt es sich um einen Praktikumsbericht fur das Fach Politik und Wirtschaft. Die detaillierte Ausarbeitung von Unterrichtseinheiten und Unterrichtsstunden bieten Studenten, Referendaren und Lehrern Ansatze fur den Unterricht. Daneben enthalt auch fachliche Inhalte der politischen Bildung, bspw. Aspekte zur Reflexionsphase.

Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 12, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: "Der Name Ausschwitz ist bis heute ein Synonym fur das Nicht-Darstellbare, dem nur Leere oder Schweigen gerecht werden konne." Fragen uber mogliche Darstellungsweisen des Holocaust werden sehr kontrovers diskutiert. Dennoch gibt es eine enorme Bandbreite von Formen zur Veranschaulichung des historischen Ereignisses. Es liegen dazu Zeugnisse, Dokumente, Zeichnungen, (Fernseh-)Filme, Fotografien, Theaterstucke, Romane, Gedichte, Kunstwerke, Denkmaler und...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 13, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit der Frage nach den Unterschieden und Gemeinsamkeiten zweier Kompetenzmodelle. Das modifizierte Modell der Gesellschaft fur Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) fur das Fach der politischen Bildung und der Entwurf der deutschen Gesellschaft fur Okonomische Bildung (DEGOB) fur ein eigenstandiges Wirtschaftsfach werden verglichen und zu einem gemeinsamen Entwurf...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 11, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: "Rechtsrock ...] spielte und spielt eine entscheidende, wenn nicht gar die wichtigste Rolle bei der Weiterentwicklung und Vernetzung der internationalen Rechtsextremismusszene" (Potsch 2002, S. 126). Besonders herausragende Merkmale sind dabei die enge Verzahnung von produzierenden und vertreibenden Unternehmen von rechtsextremer Rockmusik mit der Rechtsextremismusszene sowie die Funktion des Rechtsrocks als "Einstiegsdroge" in den...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nachkriegszeit, Kalter Krieg, Note: 1,7, Philipps-Universitat Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der 17. Juni 1953 stellt ein bedeutendes Datum in der (ost-)deutschen Geschichte dar. An diesem Tag fanden in der Deutschen Demokratischen Republik (DDR) an verschiedenen Orten und in unterschiedlichem Ausma Arbeitsniederlegungen und Aufstande vieler Bevolkerungsschichten statt, die zum Teil gewaltsam von der Sowjetunion und dem DDR-Regime niedergeschlagen oder verhindert wurden. Ausschlaggebend war die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Moderne Geschichte, Note: 13, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der ehemalige, brasilianische Prasident und Diktator Getulio Vargas, der 18 Jahre den lateinamerikanischen Staat regierte, lebt heute noch nach seinem Selbstmord am 24. August 1954 im kollektiven Gedachtnis Brasiliens weiter. Mit dem Titel "Vater der Armen" versehen gilt er als einer der "charismatischsten, lateinamerikanischen Staatsmanner" (Prutsch 2007, S. 232). Seine breite Bewunderung seitens der brasilianischen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 15, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: "Politische Bildung ist heute ...] ohne Perspektivenvielfalt ...] konzeptionell nicht mehr vorstellbar" (Sander 2005, S. 21). Kontroversitat als das Synonym fur Perspektivenvielfalt in der politischen Bildung ist zum einen Grundprinzip des Fachs, welches in der Breite der Fachkultur der politischen Bildung anerkannt wird (vgl. ebd. 2005, S. 22ff.) und zum anderen ein fachliches wie fachubergreifendes, didaktisches Prinzip zur Auswahl...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 14, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: "Einzig und allein bei uns heit doch jemand, der nicht daran teilnimmt, nicht untatig, sondern unnutz;..." (Thuk. 2, 40, 2). Dieses Zitat stammt aus der Totenrede des Perikles, die er anlasslich der ersten Gefallenen im Peloponnesischen Krieg im Winter 431/430 gehalten hat und die sich im Geschichtswerk des Thukydides wiederfindet (vgl. Bleckmann 2007, S. 39). Die Aussage bezieht sich auf das Selbstverstandnis der Athener...