Was ist gute Lehre? Wie kann man Hochschuldozierende wissenschaftlich fundiert weiterbilden? Immanuel Ulrich konzeptionierte eine wissenschaftliche Weiterbildung und erprobte sie in der Praxis: 79 Lehrende mit ihren 3.183 Studierenden aus geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen Fachbereichen der Freien Universitat nahmen an der anderthalbjahrigen Studie teil. Das Wissen und die Fahigkeiten der Lehrenden stiegen konsistent durch die Intervention. Die weitergebildeten Dozierenden erhielten bessere Lehrevaluationsergebnisse.

How do I plan my course? How can I inspire students? How do I present myself? How do I want to teach? How do I test correctly? What teaching methods are there?Due to the lack of comprehensive (university) didactic training, teachers too often have to answer these and many other questions for themselves. This book is intended to counteract this and presents practical tips on good university teaching for all disciplines based on the current state of research.

Wie können Unternehmenskrisen, unabhängig ob sie durch externe und/oder interne Faktoren verursacht sind, erfolgswirksam gemanagt werden?Wie wird man nach einem exzellenten Krisenmanagement zum nachhaltig erfolgreichen Unternehmen in der Branche? Wie kann sich ein Underperformer zum Outperformer in seiner Branche entwickeln? Mittlerweile liegt bereits die 2. Auflage des Buches Unternehmenskrisen erfolgswirksam managen vor, für welche die Autoren durch ein ausführliches Fallbeispiel einen noch stärkeren Bezug in die Praxis ausgearbeitet haben. Die 2. Auflage gibt für die...