Nicht erst der zur Zeit boomende kulturwissenschaftliche Erinnerungsdiskurs hat den vergegenwartigenden Charakter geschichtlicher Erinnerung -entdeckt-, sondern schon lange vor ihm vergegenwartigte das Judentum, und in seiner Folge zum Teil das Christentum, seine Heils- wie Unheilsgeschichte in jahrlichen Festen, als Orientierung fur das eigene Handeln im jeweiligen Heute. Die Beitrage dieses Bandes nehmen diese Traditionslinie auf und zeigen aus biblischer, historisch-biographischer, systematischer und (religions-)didaktischer Perspektive, dass der vergegenwartigende Charakter von...
Nicht erst der zur Zeit boomende kulturwissenschaftliche Erinnerungsdiskurs hat den vergegenwartigenden Charakter geschichtlicher Erinnerung -entdeckt...
Diese Arbeit untersucht mit qualitativ-empirischen Methoden, ob und in welcher Weise an den Hochschulstandorten in Deutschland die konfessionsgebundene Religionslehrerausbildung okumenisch erweitert wird. Im Spannungsfeld von Konfessionalitat und Okumene werden theologische und kirchliche Positionen, der offentliche Religionsunterricht und die universitare Religionslehrerausbildung in den Blick genommen. In einer Fragebogen- bzw. Leitfadeninterviewstudie nehmen ausgewahlte Hochschullehrende der Religionspadagogik und -didaktik als Experten Stellung. Die Untersuchungsergebnisse munden in...
Diese Arbeit untersucht mit qualitativ-empirischen Methoden, ob und in welcher Weise an den Hochschulstandorten in Deutschland die konfessionsgebunden...
