Kinder als Lernende in der Grundschule sind an der gemeinsamen Konstituierung von Unterricht wesentlich mitbeteiligt sie gestalten durch ihre Beteiligung am Unterricht die Partizipationsstrukturen. Damit tragen sie zur Ermoglichung ihrer eigenen individuellen Lernprozesse bei, gestalten aber auch die Rahmenbedingungen fur die Lernprozesse ihrer MitschulerInnen. Diese wechselseitigen Prozesse werden in dieser Arbeit fur vier Kinder aus einem ersten Schuljahr an zahlreichen Unterrichtsausschnitten nachgezeichnet und daruber hinaus die zugrundeliegenden Handlungsorientierungen dieser Kinder...

In Medienunternehmen ist die Beteiligung der Interessenvertretung der Arbeitnehmer aufgrund des Tendenzschutzes vielfach eingeschrankt. Grund hierfur ist die besondere Stellung der Medienunternehmen bei der offentlichen Meinungsbildung. Die geistig-ideelle Zielsetzung dieser Unternehmen darf nicht durch Beteiligungsrechte des Betriebs- oder Personalrats beeinflusst werden. Im Gegensatz zu privaten Medienunternehmen fehlt im offentlich-rechtlichen Bereich eine einheitliche Tendenzschutzregelung. Die Arbeit befasst sich mit den unterschiedlichen Tendenzschutzregelungen im rundfunkrechtlichen...

​This book will gather current research in early childhood mathematics education. A special focus will be the tension between instruction and construction of knowledge. The book includes research on the design of learning opportunities, the development of mathematical thinking, the impact of the social setting and the professionalization of nursery teachers.​

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