Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,2, Ludwig-Maximilians-Universit t M nchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit den f nfziger Jahren des 20.Jahrhunderts ist neben dem internationalen auch das nationale Interesse an lateinamerikanischer Literatur stark angestiegen. Ausschlaggebend f r diese Aufmerksamkeit ist unter anderem die politisch und gesellschaftlich meist brisante Lage in den Herkunftsl nder der schreibenden Intellektuellen. Tatsache ist, dass Schriftsteller durch ihre vielf ltigen kritischen, vision ren und...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, Veranstaltung: Zweitspracherwerb, Sprache: Deutsch, Abstract: Multilinguale Schulen stellen in der heutigen Welt, in der das Schlagwort, Globalisierung" und Verstandigung uber Sprachgrenzen hinweg Alltag geworden sind, eine Selbstverstand-lichkeit dar- so konnte man meinen. Dass sie jedoch eher selten vorkommen und traditionelle Modelle des Schulwesens vorherrschen, mag daher auf den ersten Blick verwundern. Im Folgenden soll die multilinguale...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2,0, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, Veranstaltung: Lautsymbolik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Untersuchung geht der Frage nach, ob sich bestimmte Lautklassen fur den Ausdruck ausgewahlter Gefuhle besonders eignen. Sie erforscht, ob innerhalb dieser Lautklassen Regeln bestehen, die ausschlaggebend dafur sind, inwieweit sich ein Laut fur den Ausdruck einer spezifischen Emotion eignet. Dieser Eignung respektive Nicht-Eignung liegt die Theorie zugrunde, dass sich...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,0, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, Sprache: Deutsch, Abstract: La Lozana Andaluza bzw. Retrato de la Lozana Andaluza wurde zwischen 1513 und 1524 geschrieben und erschien um das Jahr 1528 (Damiani 1974) oder 1530 (da Costa Fontes 2005) in Venedig. Zweifellos zahlt dieses Buch zur erotischen Weltliteratur. Weniger klar ist dagegen, ob das Werk humanistische Merkmale aufweist und belehrenden, moralisierenden Charakter hat oder eher in die Richtung einer sarkastischen Parodie...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Ethik, Note: 2,3, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, Veranstaltung: Literatur, Ethik und politische Theorien, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum werden Ungerechtigkeit und Ungleichbehandlung fur die Mehrheit der Menschheit, stetig voranschreitende Umweltzerstorung und politisch inhumane und fragwurdige Bedingungen fur viele - scheinbar? - mit Selbstverstandlichkeit hingenommen, zumindest solange keine eigene Betroffenheit vorliegt? Liegt es daran, dass etliche der globalen Probleme schlichtweg als unwichtig empfunden werden und/oder keine...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 3,0, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, Veranstaltung: Interkulturelles Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Interkulturelle bzw. multikulturelle Kommunikation und interkulturelle Kompetenz sind langst alltagliche Begriffe geworden. Jedoch werden damit meist Geschaftsleute assoziiert, die einen Auftrag im Ausland zu erledigen haben, oder Menschen, die beruflich im Inland mit Menschen aus anderen Landern treten. Interkulturelle Kommunikation wird dabei aus einer Perspektive...

Magisterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit uber die Entwicklung demokratischer Kompetenzen beschrankt ihr Ziel auf zwei Aspekte des Themas, um trotz dessen Komplexitat nicht den Rahmen einer Magisterarbeit zu sprengen: Erstens arbeitet sie heraus, welche demokratischen Kompetenzen fur Kinder und Jugendliche relevant sind. Zweitens mochte sie eine Moglichkeit finden, wie heterogene Gruppen, entsprechend heutigen Schulklassen, auf...