Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,3, Universitat zu Koln (Institut fur Sprache und Literatur), Veranstaltung: Sturm und Drang, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der vorliegenden Ausarbeitung wird es sein, diese in der gegenwartigen Literaturwissenschaft vorherrschende Meinung bezuglich seines Gehalts zu uberprufen. Ist der Held aus Gotz von Berlichingen mit der eisernen Hand des jungen Goethes mit der historischen Rittergestalt vergleichbar? Warum und woran ist dieser Ritter gescheitert? Lasst der Autor mit seinem Schauspiel...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Historische Theologie, Kirchengeschichte, Note: 2,5, Universitat zu Koln (Katholische Theologie), Veranstaltung: Das zweite Vatikanische Konzil, Sprache: Deutsch, Abstract: Gleicht euch nicht dieser Welt an, sondern wandelt euch und erneuert euer Denken, damit ihr prufen konnt, was der Wille Gottes ist: was ihm gefallt, was gut und vollkommen ist." (Rom 12,2) Angelo Giuseppe Roncalli liest diese Worte und stellt sich die Frage, wie er den Willen Gottes umsetzen kann. Er wird zum Papst gewahlt, um einen Ubergang zum nachsten Papst zu...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, Note: 3,0, Universitat zu Koln (Katholische Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Peter Knauer S.J. versucht in seinem Text Die chalkedonensische Christologie als Kriterium fur jedes christliche Glaubensverstandnis" dem Problem der Vermittlung zwischen Gott und Mensch zu begegnen. Hintergrund seines Gedankenganges ist die Aussage des Thomas von Aquin: Da also Gott ausserhalb der ganzen Ordnung der Geschopfe ist und alle Geschopfe auf ihn hingeordnet sind und nicht umgekehrt, ist es offenkundig, dass die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Universitat zu Koln (Institut fur deutsche Sprache und Literatur 1), Veranstaltung: E.T.A. Hoffmann, Sprache: Deutsch, Abstract: Das 1817 veroffentlichte Werk Der Sandmann" von Ernst Theodor Amadeus Hoffmann handelt nicht von der Sagengestalt des Sandmannes, der mithilfe seines magischen Sandes liebevoll den Kindern Traume bringt. Vielmehr handelt es von dem Protagonisten Nathanael, der in der Gestalt des Sandmannes seine grosste Angst sieht, die Angst vor dem Verlust der Augen. Seine Kinderfrau...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Note: 1,3, Universitat zu Koln (Katholische Theologie), Veranstaltung: 40 Jahre Wurzburger Synode, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Wurzburger Synode, die im Zeitraum vom 3. Januar 1971 bis zum 30.November 1975 unter der Leitung von Julius Kardinal Dopfner stattfand, hat sich zur Aufgabe gemacht, die Beschlusse des Zweiten Vatikanischen Konzils fur die heute lebenden Menschen in der Bundesrepublik Deutschland zuganglich zu machen und die Aufgaben der Kirche klar zu definieren. Papst Johannes XXIII. wollte mit dem Zweiten...

Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universitat zu Koln (Padagogik/ EWS), Veranstaltung: Perspektiven des interaktionstischen Konstruktivismus, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Ausarbeitung beschaftigt sich mit Ausschnitten aus Michel Foucaults Werk Uberwachen und Strafen - Die Geburt des Gefangnisses. Das Buch wurde 1975 unter dem Titel Surveiller et punir und ein Jahr spater auf deutsch veroffentlicht. Die vorliegende Arbeit wird seine Ausfuhrungen uber die Disziplin erlautern. Als Strategien um Disziplin zu erlangen, gelten fur...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1,7, Universitat zu Koln (Katholische Theologie), Veranstaltung: Religionspadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Ist biblisches Lernen fur den Religionsunterricht noch relevant? Das ist die Frage, die man sich in der Bibeldidaktik stellt. Sie behandelt, ob die biblischen Texte an unseren heutigen Erfahrungen vorbeigehen und wie man der Bibel im Unterricht begegnen kann, damit ein erfolgreiches biblisches Lernen vollzogen werden kann. Der Religionsunterricht kann auf Probleme stoen, da die Bedeutung...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 2,0, Universitat zu Koln (Deutsche Sprache und Literatur I), Veranstaltung: Heinrich von Veldeke- Eneasroman, Sprache: Deutsch, Abstract: Da der mittelalterliche Autor Heinrich von Veldeke fur seinen Antikenroman den altfranzosischen anonymen 'Roman d'Eneas', welcher wiederum als Quelle das lateinische Werk 'Aeneis' von Vergil, als Vorlage nutzte, stellt sich die Frage, wie Heinrich, angesichts seines christlichen Hintergrundes, die polytheistische Weltanschauung der Antike darstellt,...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 1,7, Universitat zu Koln (Biblische Theologie), Veranstaltung: Monotheismus und Christologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Beim Lesen der Worte in 1 Joh 5,20 stockt der Rezipient, da es nicht ersichtlich ist, wem hier der Gottestitel zugeschrieben wird. Wird hier tatsachlich der Sohn Gottes als ὁ ἀληθινὸς θεὸς bezeichnet oder doch der Vater, wie es traditionell ublich ist? Zu fragen gilt, wie dies hinsichtlich des Monotheismus des...

Essay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: keine, Universitat zu Koln (Katholische Theologie), Veranstaltung: Gottesbilder in Gleichnissen Jesu, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Gleichnis vom unbarmherzigen Diener (vgl. Mt 18,23-35) erscheint fur den Leser zunachst ausserst positiv zu sein. Ein Konig zeigt sich gegenuber seinem Sklaven sehr barmherzig und erlasst ihm eine Menge Schulden. Umso erstaun-licher ist es dann, dass dieser selbst seinem Mitsklaven eine viel geringere Summe von Schulden nicht erlasst. Um den Sklaven zu bestrafen, gibt der Konig ihm...