Seminar paper from the year 2014 in the subject English - Pedagogy, Didactics, Literature Studies, grade: bestanden, University of Freiburg (Anglistik/Amerikanistik), language: English, abstract: When it comes to teaching English Pronunciation in the classroom a lot of teachers feel reluctant. The reasons might be a lack of instruction during their own studies of English or even a personal struggle with the topic because of its complexity and the fact that they are non-native speakers of English. Finding a good introductory lesson that evolves around one of the topics of pronunciation seems...

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Albert-Ludwigs-Universitat Freiburg (Seminar fur Lehrerbildung), Veranstaltung: Uberleben als Lehrer/in, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder kennt mittlerweile das Sprichwort "Lehrer haben vormittags Recht und nachmittags frei." Laut einem Teil der Bevolkerung hatten Lehrkrafte andauernd Ferien, verdienten viel Geld und am Ende ihres Berufslebens erwarte sie eine hohe Pension. Dies ist zwar eine verlockende Berufsbeschreibung, aber leider weit verfehlt: Die Aufgaben eines/einer...