En las instituciones escolares la escritura siempre ha constituido un nucleo de incuestionable valor, ya sea en su caracter de destreza o habilidad a adquirir, asi como por su funcion de mediadora para la adquisicion de los conocimientos curriculares. No obstante, mas alla de esta evidencia, la lengua escrita esta implicada de diferentes maneras en las practicas escolares y, por consiguiente, es pasible de ser estudiada desde muchas perspectivas y en funcion de intereses diversos. En esta investigacion nos centramos exclusivamente en el analisis del modo en que las consignas de trabajo en la...