Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen, Veranstaltung: Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Arbeitsmarkt bewegt sich in einem Umfeld stetig wachsender Anforderungen an die Arbeitnehmer, aufgrund des technologischen Fortschritts. Dies verlangt die permanente Aneignung neuer Qualifikationen und eine Weiterbildung fur die Ausfuhrung komplexer Fertigkeiten (van Merrienboer & Kirschner, 2007, S.4). Um dies zu erreichen wandeln sich die Lehrmethoden der...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,3, FernUniversitat Hagen, Veranstaltung: Mediale Bildung und Medienkommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Vermittlung von Wissen im Rahmen der betrieblichen Weiterbildung hat sich im Laufe der Zeit durch mehrere Faktoren gewandelt. Dazu zahlen insbesondere die veranderten Anforderungen an Mitarbeiter, welche durch das sich andernde Marktumfeld der jeweiligen Unternehmen, den technologischen Fortschritt und eine daraus resultierende gesunkene Halbwertzeit des Wissens zustande kommen. Das Wissen wird...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2.3, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die deutsche Bevolkerung unterliegt einem demografischen Wandel, in dem sich eine Zunahme alterer und eine Abnahme jungerer Menschen finden lassen. Dies betrifft sowohl Gesellschaft, als auch Belegschaft von Unternehmen. Einher hiermit geht eine Veranderung der Arbeitsweise. Wurde fruher ein Arbeitsstandard erlernt mit dem jahrelang gearbeitet werden konnte, so haben die Entwicklung zur Wissensgesellschaft und die damit...

Organisationen sehen sich am Ubergang zur Wissensgesellschaft. Globalisierung und technologischer Fortschritt erhohen den Druck auf Wettbewerb, Profitabilitat, Innovationen und Produkte. Dies wird begleitet durch eine zunehmende Digitalisierung und einem zunehmenden Bedarf an Wissen, was zu einer veranderten Form der Arbeitsweise und Zusammenarbeit fuhrt. Dabei stellt sich die Frage wie Wissen in Organisationen effizient genutzt und vermittelt werden kann. Die veranderten Anforderungen erfordern es, den Mitarbeitern und Organisationen jederzeit Zugriff auf Erfahrungs- und Handlungswissen zu...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2,1, FernUniversitat Hagen (Bildungstheorie und Medienpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Organisationen sehen sich heute am Ubergang zur Wissensgesellschaft. Globalisierung und technologischer Fortschritt erhohen den Druck auf den Wettbewerb, die Profitabilitat, Innovationen und Produkte. Dies wird begleitet durch zunehmende Digitalisierung von Arbeitsweisen, was zu Veranderungen fur Organisation und deren Mitgliedern fuhrt, denen sie gerecht werden mussen. Die Zielsetzung der Thesis befasst sich mit der...