Nuestro trabajo de Tesis quiere exponer el proceso de indagacion sobre los discursos de poder- saber que circulan en los espacios de formacion permanente y que condicionan como los profesores afrontan su formacion en Tecnologias de la Informacion y Comunicacion. Se decidio realizar esta investigacion desde la perspectiva cualitativa porque queriamos conocer de cerca esos discursos. Concretamente, las relaciones entre la practica y la teoria como formas de saber que distribuyen desigualmente el poder entre los distintos agentes y espacios implicados en la integracion y utilizacion de las TIC....
Nuestro trabajo de Tesis quiere exponer el proceso de indagacion sobre los discursos de poder- saber que circulan en los espacios de formacion permane...