En el presente libro se analizan, a traves de relatos de vida y de un metodo etnografico, como un grupo de familias mexicanas de extraccion obrera experimentaron la importancia de la escuela en distintos momentos de sus vidas. Los padres y sus hijos narraron los motivos que tuvieron para ir a la escuela, las condiciones familiares y sociales en las que vivieron, la importancia que se le atribuia a la escuela en sus familias, las decisiones que llevaron a varios de los jovenes a dejar de estudiar para elegir otras oportunidades de vida y la persistencia que otros mantuvieron para hacer de la...