Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Historisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar: England und die Hanse, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung "Knechte seid ihr, und Knechte werdet ihr auch bleiben." (Richard II., Konig von England 1377-1399) Richard II., der gerade einmal 14 jahrige Konig von England, soll diesen Satz 1381 den Bauern entgegengebracht haben, die ihn nach dem Bauernaufstand vom Sommer desselben Jahres an sein Versprechen erinnerten, die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 2,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Altertumswissenschaften), Veranstaltung: Konstantin I., Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Die Regierungszeit Diokletians (284-305 n. Chr.) ist von mehreren Reformversuchen gepragt, die beabsichtigten die durch die Krise des 3. Jh. verursachte Instabilitat des romischen Reiches zu bekampfen. Es war gezeichnet durch feindliche Ubergriffe an den Grenzen, welche sowohl der Expansionspolitik des Reiches entgegensetzten als auch...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Fremdenverkehrsgeographie, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Geographie und Geologie), Veranstaltung: Regionale Geographie Sud- und Sudostasiens, Sprache: Deutsch, Abstract: "Was Besseres kann denen gar nicht passieren eigentlich" (deutscher Urlauber o. N.) Diese Einschatzung stammt von einem so genannten deutschen Sextouristen als Einschatzung seiner finanziellen Unterstutzung der thailandischen Prostituierten nach dem Tsunami Ende 2004 und gab somit seinem Reisemotiv, in Thailand...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Didaktik d. Geographie, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Geographie und Geologie), Veranstaltung: Ausgewahlte Themen der Sek II, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Die nordamerikanische Stadt ist ein komplexes System aus vielen dynamischen Prozessen und Problemen. Es soll im Folgenden versucht werden, einen allgemein und lebhaften Uber-blick uber Physiognomie und Prozesse dieses Stadttypen zu geben. Auerdem werden ver-schiedene Probleme erlautert, bspw. infrastrukturelle...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Geschichte der Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Nehmt eure erwachsenenzentrischen Brillen ab und betrachtet vorurteilslos die Andersartigkeit des Kindes" (Maria Montessori) Maria Montessori hat in ihrem Leben viel und ausfuhrlich uber das Wesen des Kindes nachgedacht. Von ihrer Entdeckung des Phanomens Polarisation der Aufmerksamkeit" uber ihr Konzept der sensiblen Phasen bis hin zum kosmischen Plan...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Die Schulklasse als Gruppe, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Die vorliegende Verschriftlichung meines Vortrages uber das Thema Peer-group" ist eine Anknupfung an den ersten, von meinem Vortragspartner Thomas Heller gehaltenen Teil. Dieser Vortrag wurde im Rahmen eines erziehungswissenschaftlichen Seminars mit dem Titel Die Schulklasse als Gruppe" an der Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Historisches Institut), Veranstaltung: Schulpraktische Ubung Gymnasium Grimmen, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Ende des Jahres 2009 arbeitete eine kleine Gruppe angehender Geschichtslehrer der Uni Greifswald an einer Schulpraktischen Ubung am Gymnasium Grimmen. Sie hatten die Aufga-be, eine 10. Klasse zuerst im Unterricht beobachtend zu begleiten und danach selbst jeweils 45 Minuten zu unterrichten. Dies erforderte viel Vorbereitungszeit und einige...