Die Peer-Group als "Subkultur"?

ISBN-13: 9783640763580 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 36 str.

Erik Kurzke

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Die Schulklasse als Gruppe, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Die vorliegende Verschriftlichung meines Vortrages uber das Thema Peer-group" ist eine Anknupfung an den ersten, von meinem Vortragspartner Thomas Heller gehaltenen Teil. Dieser Vortrag wurde im Rahmen eines erziehungswissenschaftlichen Seminars mit dem Titel Die Schulklasse als Gruppe" an der Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald im Sommersemester 2007 gehalten. Der Titel des Seminars signalisiert den thematischen Schwerpunkt der Gruppenpsychologie und des Rollenverhaltens von Kindern und Jugendlichen. Insbesondere dieses Verhalten im Rahmen des Schulunterrichts war der Gesprachsstoff und die Arbeitsgrundlage dieses Seminars. Die Peer-group, oder auch Gleichaltrigengruppe" genannt, ubernimmt einen grossen Anteil am Sozialisationsprozess eines Jugendlichen. Deshalb war es unverzichtbar in diesem Themenkomplex uber die Bedeutung, den Einfluss und die Probleme von Peer-groups zu diskutieren. Meinen Vortrag hielt ich, wie schon erwahnt, zusammen mit Thomas Heller. Dieser beschaftigte sich vorwiegend mit Begriffsdefinitionen und -erklarungen, welche unabdingbar sind fur eventuelle weiterfuhrende Diskussionen. Weiterhin schilderte er u. a. die Entwicklungsaufgaben im Jugendalter nach Havighurst und die Aufgaben der Peer-groups. Mein Teil knupfte nun mit einer Klarung des Begriffs Subkultur" an, gefolgt von der Diskussion, ob die Peer-group sich in diesen Begriff einordnen liesse mit anschliessender Begrundung. Weiterhin ging ich auf verschiedene Probleme dieser Gruppe ein, wie z.B. der Konformitatsdruck der Jugendlichen innerhalb einer Gruppe und das Verhaltnis zwischen ihnen und Elternhaus. Der Vortrag war ein Beitrag zur Vergegenwartigung der Theorie, einschliesslich Klarung der Fachtermini, sowie des Forsc"