Gewiss kann ich dir sagen, was so ist, doch wird es dich nicht weiser machen. Indem du es gesagt kriegst, weisst du es immer noch nicht. Bestenfalls konntest Du es glauben. Doch Glauben ist nicht Wissen. Schlim- tenfalls konntest du es lernen. Doch Lernen ist nicht Wissen (George Spencer-Brown 1999: xi). Mit der Veroffentlichung der ersten PISA-Ergebnisse 2000 konnte, auch forciert durch ihre massenmediale Aufbereitung und Verbreitung, der Eindruck gew- nen werden, dass Schule die einzige padagogische Realitat darstellt. Die Bed- tung und der Beitrag nicht-schulischen Lernens und der hier...