Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: sehr gut, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit gliedert sich in insgesamt funf Hauptteile. Im dritten Kapitel werden Moglichkeiten, Abgrenzungen und Bedeutungszuweisungen von klassenmusikalischer Aktivitat an allgemein bildenden Schulen erortert. Dies geschieht zunachst in allgemeiner Hinsicht und konzentriert sich anschliessend auf die Sonderform Klassenmusizieren mit Blasinstrumenten. Das vierte Kapitel beschaftigt sich mit den...