Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Schulpadagogik und Grundschuldidaktik), Veranstaltung: Bildungserfolg und Migration, Sprache: Deutsch, Abstract: Betrachtet man die aktuelle Forschungslage zum hochaktuellen Thema der Migration und Integration eingehender, so lasst sich schnell feststellen, dass sich der wissenschaftliche Dialog in diese Richtung bereits sehr weit konstituiert hat, auch wenn sie in der deutschsprachigen Psychologie bis vor einigen Jahren noch...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 1,7, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Geschichte), Veranstaltung: Der Dreiigjahrige Krieg, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit seinem Auftauchen im Umfeld des Dreiigjahrigen Krieges ist Wallenstein immer wieder ins Interessengebiet der Geschichtsforschung geruckt. Bereits in der zeitgenossischen Publizistik wurde seine Stellung und seine ungewohnliche Machtposition in Bezug auf den damaligen Kaiser Ferdinand II. diskutiert und kritisch hinterfragt. Aber auch...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 2,0, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Geschichte), Veranstaltung: Athleten und Gladiatoren. Die antike Kultur im Spiegel ihrer Spiele, Sprache: Deutsch, Abstract: In den Universitatsbibliotheken finden sich unzahlige Sekundarwerke zum padagogischen Platonismus; ist doch der Begriff Paideia einer der zentralen Schlusselbegriffe im platonischen Werk, der Erziehung und Bildung unter sich vereint und in der griechischen Geistesgeschichte eine besondere Rolle einnimmt....

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Moderne Geschichte, Note: 1,3, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Geschichte), Veranstaltung: Was ist transnationale Geschichte?, Sprache: Deutsch, Abstract: Die historische Disziplin der Weltgeschichte - oder auch Globalgeschichte, wie wir sie heute verstehen, ist eine sehr junge Forschungsrichtung, die sich aus einem grundsatzlichen methodischen Richtungswechsel der modernen Geschichtswissenschaft ergab. Die zunehmende Orientierung an transnationaler Geschichte dient dem Zweck, die bisher...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,0, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Ethnologie und Philosophie), Veranstaltung: Hegels Asthetik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Rezeption des Schonen und dessen Bedingungen spielt auch heute noch - will sagen gerade heute - eine auerordentliche Rolle im Selbstverstandnis von Moderne und Postmoderne, die einen philosophischen Diskurs unentbehrlich werden lasst. Lenzen, Erziehungswissenschaftler und Prasident der Universitat Hamburg, spricht von...