Examensarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Note: 1,0, Universitat Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Abhandlung wird der Frage nachgegangen, wie Galeriearbeit im Rahmen schulischer und auerschulischer Offentlichkeit als spezifisches Forum kunstpadagogischer Vermittlung dazu beitragen kann, fachdidaktische sowie allgemeine Lern- und Bildungsziele zu erreichen. Es wird aufgezeigt, dass sich eine im Kunstunterricht integrierte Ausstellungsarbeit auf Schulerinnen und Schuler motivierend bezuglich des Einlassens auf weitere fachliche produktive,...

Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie lassen sich Schulerinnen und Schuler im Rahmen des Kunstunterrichts fur Kunstprojekte motivieren? Diese Hauptfrage wird in der vorliegenden Abschlussarbeit bildungstheoretisch hermeneutisch und qualitativ empirisch erforscht. Schulischer Kunstunterricht, Ausstellungsbesuch und Ausstellungsgestaltung werden als sich gegenseitig motivierende Komponenten kunstpadagogischer Vermittlung herausgearbeitet. Am Beispiel der Stoffeinheit zur Gestaltung multifunktionaler Turmmodelle fur den...