Leistungsvergleichsstudien sind heute eines der zentralen Instrumente, das zur Verfugung steht, um die Planung bildungspolitischer Entscheidungen zu unterstutzen. Die Verwendung von empirischen Daten uber den Leistungsstand ausgewahlter SchulerInnen in bestimmten Kompetenzbereichen - so die Annahme - fuhre zu einer Verbesserung bildungspolitscher Entscheidungen. Christian Kuhlmann vergleicht drei Bundeslander bezuglich ihres bildungspolitischen Umgangs mit der Leistungsvergleichsstudie PISA 2000 auf dem Gebiet der Ganztagsschulentwicklung. Dabei zeigt sich, dass die Annahme verbesserter...
Leistungsvergleichsstudien sind heute eines der zentralen Instrumente, das zur Verfugung steht, um die Planung bildungspolitischer Entscheidungen z...
Anbietern wie auch Anwendern fehlt bisher ein Instrumentarium, um die Besonderheiten der Integration von Informationstechnik in industrielle Markte zu beschreiben."
Anbietern wie auch Anwendern fehlt bisher ein Instrumentarium, um die Besonderheiten der Integration von Informationstechnik in industrielle Markte zu...
