Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,0, Technische Universitat Chemnitz (Padagogik des E-Learning und der Neuen Medien), Veranstaltung: Theoretische Ansatze der Medienerziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Gedanke, Computerspiele auch fur das Lernen im Unterricht zu nutzen, ist in der Padagogik weit verbreitet und findet immer mehr Zuspruch. Zum einen werden extra fur das Lernen entwickelte Lernspiele verwendet, zum anderen ruckt die Uberlegung herkommliche Spiele, die ausschlielich zu Unterhaltungszwecken dienen, fur das Lernen im Unterricht...

Projektarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2,0, Technische Universitat Chemnitz (Padagogik des E-Learning und der Neuen Meidien), Veranstaltung: Medienerziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist unvermeidbar, dass die Kinder, welche in dieser Welt aufwachsen, in allen Lebensbereichen, wie zum Beispiel in Familie, Kindergarten und Schule mit Medien in Kontakt kommen. Daher ist es entscheidend, dass Kindern entsprechende Kompetenzen so fruh wie moglich vermittelt werden. So ist es moglich, ihnen einen festen Grundstock an Wissen fur ihre momentane und...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,7, Technische Universitat Chemnitz (Padagogik des E-Learning und der Neuen Meidien), Veranstaltung: Instruktionspsychologische Aspekte des E-Learning, Sprache: Deutsch, Abstract: In vielen Situationen des Alltags sowie des Arbeitslebens mussen Menschen mit verschiedensten Medien interagieren, um fur sie relevante Informationen erhalten und somit ihre jeweiligen Ziele erreichen zu konnen. Dabei kann es vor allem in Situationen, in welchen die Aneignung von neuem Wissen notwendig ist, hilfreich...