Notre travail se situe dans le contexte de la recherche en EIAH (Environnements InformatisA(c)s pour l'Apprentissage Humain), et il porte plus particuliA]rement sur la dimension de la scA(c)narisation pA(c)dagogique instrumentA(c)e. Avec le dA(c)veloppement des TICE, les praticiens de la formation (enseignants et concepteurs pA(c)dagogiques) se trouvent confrontA(c)s dans leur travail quotidien A la conception de situations d'apprentissage instrumentA(c)es. Cette situation entraA(R)ne de nouvelles pratiques de conception pA(c)dagogique (partage, rA(c)utilisation) et un essor des approches...
Notre travail se situe dans le contexte de la recherche en EIAH (Environnements InformatisA(c)s pour l'Apprentissage Humain), et il porte plus particu...