Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, 29 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das von Martin Buber entwickelte dialogische Prinzip mu als schulpadagogisch relevant beurteilt und kann als Unterrichtsprinzip fur eine alternative Gesprachskultur veranschlagt werden. Es fordert die Personlichkeit des Grundschulkindes auch hinsichtlich seiner Sozialkompetenz heraus. Die aufgezeigten asthetisch-ethischen Faktoren konnen dafur die Grundlage liefern.
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, 29 Quellen im Literatu...
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen (Theologische Faultat), Sprache: Deutsch, Abstract: Chile ist ein Land der geografischen Gegensatze sowie einer lebhaften Theologie. Die vorgelegte Studie fuhrt in ein besonderes sudamerikanisches Verstandnis von Trinitat ein und zeigt diese auch am Leben einer der Mitgrunderinnen der Dienerinnen des Heiligen Geistes (Steyler Missionsschwestern) auf. Die aus einem religionspadagogischem Forschungsprojekt entstandene Studie wird mit vielen Bildern und Fotos...
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen (Theologische Fault...