Seminar paper from the year 2007 in the subject English - Pedagogy, Didactics, Literature Studies, grade: 1,0, Martin Luther University (Angewandte Anglistik und Amerikanistik), course: Proseminar "Traditional and Alternative Teaching Concepts" SS 2007, 7 entries in the bibliography, language: English, abstract: The Silent Way is a teaching method that considers learning to be a conscious, cognitive process. However, the Silent Way tries to involve the whole of the learner, considering cognitive and affective aspects. That is why Roslyn Young can conclude: "The Silent Way is usually...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Padagogik), Veranstaltung: Interaktion und Anerkennung - Fallseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit jeher haben sich groe Denker mit der Frage beschaftigt, wie die Beziehungen zwischen den Subjekten beschaffen sind bzw. sein sollten. In den auf Kant und Hegel zuruckgehenden Theorietraditionen waren und sind Begriffe wie Respekt und Anerkennung fur die menschliche Interaktion konstitutiv. Anerkennung ist jedoch nicht nur ein Begriff, der in der Tradition verankert...